Публікації

Професійні компетенції сучасного бібліотекаря

Зображення
5 листопада працівники КЗ «Херсонська обласна бібліотека для дітей імені Дніпрової Чайки» Херсонської обласної ради долучились до проведення обласних курсів підвищення кваліфікації для бібліотечних працівників закладів загальної середньої освіти Херсонської області, організованих КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти» Херсонської обласної ради. Навчально-тренінгову програму, яка була присвячена темі формування та розвитку професійної компетенції бібліотекаря, модерувала Наталія Шамбір, завідувачка навчально-методичної лабораторії дисциплін художньо-естетичного циклу Херсонської академії неперервної освіти. Захід розпочався з виступу Наталії Попової, головного методиста Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки – «Безбар’єрність як професійна компетентність сучасного бібліотекаря» .  Спікерка розкрила сутність поняття безбар’єрності, ознайомила учасників з її основними напрямами та особливостями їх реалізації в роботі бібліотеки закладу освіти. Окрему ув...

Дніпрова Чайка на педагогічній мапі Києва

Зображення
3 листопада 2026 року працівники Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки взяли участь у вебінарі, присвяченому видатній українській письменниці, талановитій педагогині й громадській діячці Дніпровій Чайці (Людмилі Олексіївні Василевській-Березіній). Захід відбувся в межах онлайн-проєкту «Педагогічна мапа Києва», який реалізують Інститут післядипломної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка та Педагогічний музей України. Організаторами проєкту є працівники Інституту післядипломної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка: Оксана Матвійчук , кандидат педагогічних наук, доцентка Інституту післядипломної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка, та Наталя Петрощук , кандидат педагогічних наук, доцентка цього ж Інституту, а також Олександр Міхно , доктор педагогічних наук, директор Педагогічного музею України. До розмови про життєвий і творчий шлях письменниці, її педагогічну діяльність та вн...

З Міжнародним днем шкільних бібліотек!

Зображення
Міжнародний день шкільних бібліотек – важливе свято, яке привертає увагу всього суспільства до шкільних бібліотек та допомагає зрозуміти важливість книг у житті наших дітей. Ініціатором запровадження цього свята стала Міжнародна асоціація шкільних бібліотек. Відзначати його почали у 1999 році за підтримки ЮНЕСКО. Нині в багатьох країнах світу, зокрема й в Україні, свято припадає на четвертий понеділок жовтня. Шановні колеги! Щиро вітаємо всіх, хто щодня відкриває дітям чарівний світ книги, знань і мрій! Шкільна бібліотека – це простір, де народжується любов до читання, пробуджується допитливість і відкриваються нові горизонти пізнання. А бібліотекар – мудрий провідник, який допомагає юним читачам орієнтуватися в інформаційному просторі, опановувати сучасні навички та усвідомлювати цінність книги й читання. За цією важливою місією стоять висококваліфіковані фахівці, відповідальні й щиро віддані своїй справі люди, які щодня дарують дітям можливість пізнавати, творити й мріяти. Дякуємо ва...

Затверджено Перелік видань, рекомендованих для поповнення фондів бібліотек закладів загальної середньої освіти

Зображення
Наказом Міністерства освіти і науки України від 2 жовтня 2026 року №1660 затверджено Перелік видань, рекомендованих для поповнення фондів бібліотек закладів загальної середньої освіти .  Важливо, що перелік оприлюднено в жовтні, під час Всеукраїнського місячника шкільних бібліотек, який у 2026 році проводиться саме під гаслом  «Сучасна українська дитяча література: безпечний провідник у стабільний світ» ( лист Інституту модернізації змісту освіти від 22.09.2026 №21/08-367 ). Мета укладання Переліку - сприяння повноцінній інтеграції бібліотек закладів загальної середньої освіти в освітній процес та актуалізації бібліотечних фондів. Перелік містить: Твори української літератури для 1-4 класів (82 видання) Твори української літератури для 5-9 класів (294 позиції) Твори української літератури для 10-12 класів (195 книг) Твори зарубіжної літератури для 1-4 класів (9 видань) Твори зарубіжної літератури для 5-9 класів (221 книга) Твори зарубіжної літератури для 10-12 класів (12...

Популяризація творчості Дніпрової Чайки в шкільних бібліотеках. Методична майстерка

Зображення
Як зробити класичну літературу близькою сучасними дітям та підліткам? Як розповісти про творчість Дніпрової Чайки через образи, емоції, творчість і цифрові можливості? Саме ці питання стали основою методичної майстерки «Популяризація творчості Дніпрової Чайки в шкільних бібліотеках», проведеної для працівників бібліотек закладів загальної середньої освіти міста Херсона. Захід став майданчиком для професійного спілкування, обміну ідеями та презентації власних напрацювань, створених у межах Року Дніпрової Чайки на Херсонщині. Наталія Кацарська, заступник директора з організації бібліотечного обслуговування Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки, пригадала події, які вже відбулися в межах Року Дніпрової Чайки на Херсонщині та розповіла про те, що ще заплановано. Учасникам заходу запропонували не просто згадати відому письменницю, а поглянути на її творчість крізь призму сучасних бібліотечних практик та інтересів дітей і підлітків. Шкільні бібліотекарі, презентуючи...

Обласний конкурс дитячих малюнків «Україна нескорена: палітра дитячої вдячності»

Зображення
1 жовтня, у День захисників і захисниць України , Херсонська обласна бібліотека для дітей імені Дніпрової Чайки за ініціативи Департаменту реалізації гуманітарної політики Херсонської ОДА оголосила старт обласного конкурсу дитячих малюнків «Україна нескорена: палітра дитячої вдячності». Організатори запрошують юних художників створити малюнки, присвячені мужності, відвазі, незламності та любові до України, відобразити у своїх роботах вдячність українським воїнам. До участі запрошуються учні 1-11 класів закладів загальної середньої освіти Херсонської області, а також вихованці художніх студій, гуртків та мистецьких колективів. Конкурсні роботи оцінюватимуться у чотирьох вікових категоріях: учні 1-3 класів; учні 4-6 класів; учні 7-9 класів; учні 10-11 класів. Малюнки можуть бути виконані у довільній художній техніці: аквареллю, гуашшю, кольоровими олівцями, фломастерами, пастеллю або у змішаних техніках. Конкурс проводиться в один обласний етап. Для участі необхідно надіслати фотографію...

«Під крилом слова»: відкриті уроки читання - до Всеукраїнського дня бібліотек

Зображення
30 вересня – Всеукраїнський день бібліотек. Це свято людей, які відкривають світ через книгу, надихають на творчість, допомагають пізнавати, мріяти, знаходити відповіді та відкривати нові горизонти. Це свято всіх, хто вірить у силу слова, цінує українську культуру й відчуває особливий зв’язок із бібліотекою. Херсонська обласна бібліотека для дітей імені Дніпрової Чайки запрошує юних читачів, підлітків, родини та всіх шанувальників книги долучитися до святкової програми «Під крилом слова», присвяченої Всеукраїнському дню бібліотек. Цьогоріч бібліотечне свято – це цілий калейдоскоп літературних зустрічей, творчих відкриттів, мистецьких діалогів, пізнавальних мандрівок та яскравих читацьких пригод. На учасників чекають знайомства з українськими письменниками, істориками, художниками, митцями й людьми, чиї історії та діяльність надихають, спонукають до роздумів і відкривають нові грані світу.   Детальніше про програму заходів читайте у блозі новин бібліотеки.    

Досліджуй Херсонщину! Відкритий конкурс краєзнавчих проєктів

Зображення
Конкурс "Досліджуй Херсонщину!" проводиться з метою залучення учнівської та студентської молоді, дорослих дослідників до активного пізнання Херсонщини, дослідження її історії, культури, природи та суспільства, переосмислення наявних уявлень про край і створення нових знань про нього. Основними завданнями Конкурсу є: створення та поширення нових знань про історію, культуру, природу, населення, господарство та інші особливості Херсонщини;  переосмислення усталених уявлень та актуалізація наявних знань про край; сприяння зміцненню регіональної складової української національної ідентичності через пізнання та усвідомлення історичних, культурних і природних особливостей Херсонщини; формування в учасників Конкурсу навичок критичного аналізу, роботи з первинними джерелами та академічного письма. Організатором Конкурсу є Громадська організація «Херсонська обласна агенція громадської журналістики...

Візуальний сторителінг: як подати інформацію через зображення

Зображення
24 вересня для працівників бібліотек закладів загальної середньої освіти Херсонської області було проведено онлайн-семінар «Візуальний сторителінг: як подати інформацію через зображення», організований КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти» Херсонської обласної ради за участі працівників КЗ «Херсонська обласна бібліотека для дітей імені Дніпрової Чайки» Херсонської обласної ради. Сучасна бібліотека дедалі активніше використовує візуальну мову для комунікації з читачами. Фотографія, ілюстрація, колаж, інфографіка, відео, цифровий плакат чи презентація сьогодні не просто доповнюють текст, а допомагають створити цілісну історію, привернути увагу та емоційно залучити аудиторію. Саме тому темою семінару стало практичне осмислення можливостей візуального сторителінгу в роботі бібліотекаря. Захід традиційно відкрила та модерувала Наталія Шамбір, завідувачка навчально-методичної лабораторії дисциплін художньо-естетичного циклу Херсонської академії неперервної освіти. Вона окреслила осн...

Шкільна бібліотека - сучасний простір читання, діалогу та творчості: розроблені Методичні рекомендації МОН України

Зображення
Міністерство освіти і науки України підготувало «Методичні рекомендації щодо функціонування та розвитку бібліотек закладів загальної середньої освіти як сучасного освітнього простору» . Вони розроблені в межах реалізації концепції Нової української школи (НУШ) та комплексної політики МОН «Освіта для життя». ( Лист МОН від 17.09.2026 ) Головна мета документа - надати методичну підтримку закладам освіти у перетворенні шкільних бібліотек на сучасні осередки розвитку читацької компетентності, інформаційної та медіаграмотності здобувачів освіти. У чому суть нових підходів та візії ролі й завдань шкільної бібліотеки? •  Концепція «Центру читання» (Reading Commons): шкільну бібліотеку пропонують розглядати як відкритий міжпредметний осередок і лабораторію творчості, що об'єднує бібліотекарів, педагогів, учнів та місцеву громаду. •  Зонування бібліотечного простору : рекомендовано формувати гнучке та безбар'єрне середовище із відповідними осередками: Простір читання: для самостійного...

Про проблеми і перспективи шкільних бібліотек - на Всеукраїнському форумі педагогів "Стартуємо!"

Зображення
19–20 серпня 2026 року видавництво «Ранок» провело Всеукраїнський форум педагогів «Стартуємо!», метою якого декларувалось об’єднання педагогів з усієї України, щоб разом підготуватися до нового навчального року, дізнатися про актуальні освітні зміни, отримати практичні інструменти та знайти відповіді на запитання, які виникають перед початком роботи, поділитись ідеями та готовими рішеннями для успішного старту 2026/2027 навчального року. До роботи Форуму долучились і бібліотекарі з Херсонщини.   День перший відбувся під гаслом «Стартуємо разом». Бачення. Натхнення. Підтримка , другий – «Стартуємо в класі». Практика. Методика. Рішення . ( Відеозапис пленарного засідання:   https://www.youtube.com/live/-pLxJ8OToes ) Примітно, що бібліотечну секцію організатори включили до програми першого дня – одразу  після пленарного засідання форуму. На секції «Шкільні бібліотеки як сучасний освітній простір» мова йшла про нові можливості бібліотеки, її роль у сучасному освітньому ...

Шкільна бібліотека і академічна доброчесність: нові завдання та нові можливості

Зображення
Набрав чинності у повному обсязі Закон України «Про академічну доброчесність» від 18.12.2025 № 4742-IX. У зв'язку з цим тема академічної доброчесності набуває для закладів освіти особливої актуальності. І тут шкільна бібліотека має всі підстави посісти важливе місце. Адже академічна доброчесність – це не лише про те, щоб не списувати. Це про вміння чесно працювати з інформацією, поважати інтелектуальну працю інших і відповідально створювати власний інформаційний продукт. Шкільні бібліотеки в реалізації завдань академічної доброчесності можуть безперечно розраховувати на партнерську та методичну підтримку бібліотек публічних, і насамперед - спеціалізованих бібліотек для дітей, для юнацтва та молоді. Саме бібліотекар може стати одним із ключових партнерів педагогів у формуванні культури академічної доброчесності. Більше того, у цій сфері бібліотекар має унікальні професійні можливості: він допомагає дитині знайти інформацію, оцінити її, правильно використати та послатися на її джере...

Електронна бібліотека

Найпопулярніша публікація тижня

Професійні компетенції сучасного бібліотекаря